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【募集】PAGEゲストワークショップ② Teaching in English【入門編】/ PAGE Special Guest Workshop Part 2 Teaching in English Workshop

若手研究者必見!

留学生の増加や国際化対応のため英語で行われる授業が増えており、大学教員の公募条件で英語での授業能力を求められることもあります。
多様な受講生が混在するクラスにおいては,日本語で行っていた授業をそのまま英語にするだけでは,上手くいかないことも多いでしょう。また、英語による授業というだけで学習意欲が低下してしまう受講生もいるかもしれません。
英語で授業を行う可能性がある方や、英語での授業を始めたばかりの大学教員・大学院生はどのような点に気をつけ,どのように授業を行っていけば良いのでしょうか。このワークショップでは、英語での授業を始めたばかりの方や、これから英語で授業を行う予定のある方々を対象に入門的な内容を扱い、英語での授業のやり方などについて説明・議論します。

既に英語で授業を実施している方は,同日17時より開催される発展編のワークショップにもご参加ください。

We are happy to announce that our latest workshop on teaching in English is now ready for your application!

In response to the increasing number of overseas students and the globalization of higher education, a considerable number of tertiary classes have been delivered in English. Nowadays, skills at teaching in English are requirements for many academic jobs.
In a classroom with students of diverse backgrounds, only switching the language from Japanese to English may not lead to a successful delivery. Some students may even feel less motivated to learn just because the class is delivered in English. What are the points to take care of for inexperienced faculty members and graduate students to teach in English? This workshop is intended for those who are likely to or have just begun to teach in English. We will focus on the basics of how to teach in English through lecture and discussion.

If you already have experience of teaching in English, we recommend that you also join our advanced workshop held on the same day after this workshop starting at 17:00.

We look forward to welcoming you!

<当日のプログラム / Agenda>

講師
北海道大学高等教育推進機構新渡戸カレッジ大学院教育コース特任助教 マズル・ミハウ (MAZUR Michal) 氏
Instructor: Dr. Michal Mazur
Assistant Professor, Nitobe College for Graduate Students, Institute for the Advancement of Higher Education, Hokkaido University

ごあいさつ・趣旨説明 / Introduction
14:00~14:20 Introduction + Ice Breaking
14:20~14:55 Important points about Teaching in English
休憩
15:00~15:25 Class engagement
15:25~15:55 Work session
まとめ・アンケート実施等 / Concluding Remarks and Questionnaires

<概要 / About>

日時 / Time
2019年12月13日(金)14:00~16:00
Friday, December 13, 2019, 14:00-16:00

場所 / Venue
本郷キャンパス 伊藤国際学術研究センター地下1階 ギャラリー1
Gallery 1, B1, Ito International Research Center, Hongo Campus
https://www.u-tokyo.ac.jp/adm/iirc/ja/access.html

対象 / Requirements for application
本学に所属する大学院生・ポスドク・若手教員で、これから英語で授業を行う予定のある方や英語での授業を始めたばかりの方
Participation is limited to those who study or work as instructors at UTokyo. The participation of doctoral students, postdocs, and other early-career academics who are likely to or have just begun to teach in English is highly encouraged.

定員 / Capacity of participants
20名(応募者多数の場合は抽選)
20(Applicants will be selected on a random basis.)

申込方法・申込締切 / Application details
以下のURLより申込みください。
https://utpage.page.link/q9YU
※12/10(火)12/10(火)23:59締切
https://utpage.page.link/NB3e
*Closing date: Sunday, December 10th, 2019, 23:59

言語 / Language
英語 English

持ち物 / Note
筆記用具をご持参ください
Please bring a pen and paper to the workshop.

参加費 / Registration fee
無料 Free

お問合せ先 / Contact
東京大学 大学総合教育研究センター 高等教育推進部門 PAGE担当
E-mail: page-ea*tree.ep.u-tokyo.ac.jp(*を@に書き換えて送信してください)
PAGE, Division for Quality Enhancement of Higher Education, Center for Research and Development of Higher Education, The University of Tokyo
E-mail:page-ea[at]* tree.ep.u-tokyo.ac.jp (*Replace [at] with @.)

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【募集】PAGEゲストワークショップ① 教室での異文化コミニュニケーション対応法/ PAGE Special Guest Workshop Part 1 Workshop on International Communication in Educational Activities

若手研究者必見!


日本の高等教育はグローバル化に直面し、留学生が増加するなど、文化的・教育的背景の異なる学生が混在する状況になっています。国際的な環境で学ぶことで、さまざまな課題にも直面します。すなわち、研究や日常生活、または授業や研究室といった場所で、誰もが異なる文化の人々と交流しなければならないという課題です。また、海外の研究者との共同研究において、より良い関係性を構築したい、もっと効果的な協働をしたい、文化的誤解が生じるのを避けたいといった人もいるでしょう。
このワークショップでは、効果的な異文化コミュニケーションスキルを身に付け、異文化を理解する上で注意しなければならないポイントや学生が抱える共通の問題(カルチャーショックなど)等の取り扱い方法を学びます。参加者が抱える実際の悩み等についても議論しながら解決策を探ります。

 

We are happy to announce that our latest workshop on teaching and researching in English is now ready for your application!

Higher education in Japan has been facing a growing need to globalize. An increasing number of overseas students who are of diverse cultural and educational backgrounds are now studying together. In a global environment, everyone will face a variety of challenges including the necessity to communicate with people of different cultural backgrounds in your research activities, daily life, classrooms, and laboratories. Some of you may be concerned about how to build a prime relationship with overseas collaborators to improve the efficiency of your joint research projects without causing a cultural misunderstanding.

This workshop helps you acquire effective skills at cross-cultural communication and gives you tips about appreciating different cultures and dealing with typical issues students may encounter (e.g., a culture shock). We will also discuss and explore the solutions for the problems the participants have.

We look forward to welcoming you!

 

<当日のプログラム / Agenda>

講師
北海道大学高等教育推進機構新渡戸カレッジ大学院教育コース特任助教 マズル・ミハウ (MAZUR Michal) 氏
Instructor: Dr. Michal Mazur
Assistant Professor, Nitobe College for Graduate Students, Institute for the Advancement of Higher Education, Hokkaido University

ごあいさつ・趣旨説明 / Introduction
17:00~17:20 Introduction + Ice Breaking
17:20~17:55 Inclusive education, Communication styles
休憩 / Break
18:00~18:25 Dealing with communication problems
18:25~18:55 Communication across cultures / Giving feedback
まとめ・アンケート実施等 / Concluding Remarks and Questionnaires

<概要 / About>

日時 / Time
2019年12月12日(木)17:00~19:00
Thursday, December 12, 2019, 17:00-19:00

場所 / Venue
本郷キャンパス 工学部2号館 9階 93B
93B, 9F, Faculty of Engineering Bldg. 2, Hongo Campus
https://www.u-tokyo.ac.jp/campusmap/cam01_04_03_j.html

対象 / Requirements for application
本学に所属する大学院生・ポスドク・教員

Participation is limited to those who study or work at UTokyo. The participation of doctoral students, postdocs, and other academics is highly encouraged.

定員 / Capacity of participants
20名(応募者多数の場合は抽選)
20(Applicants will be selected on a random basis.)

申込方法・申込締切 / Application details
以下のURLより申込みください。
https://utpage.page.link/NB3e
※12/10(火)23:59締切
hhttps://utpage.page.link/NB3e
*Closing date: Sunday, December 10th, 2019, 23:59

言語 / Language
英語 English

持ち物 / Note
筆記用具をご持参ください
Please bring a pen and paper to the workshop.

参加費 / Registration fee
無料 Free

お問合せ先 / Contact
東京大学 大学総合教育研究センター 高等教育推進部門 PAGE担当
E-mail: page-ea*tree.ep.u-tokyo.ac.jp(*を@に書き換えて送信してください)
PAGE, Division for Quality Enhancement of Higher Education, Center for Research and Development of Higher Education, The University of Tokyo
E-mail:page-ea[at]* tree.ep.u-tokyo.ac.jp (*Replace [at] with @.)

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特任助教の公募

現在、本センターでは FDに関わる特任助教1名およびMOOC 事業に関わる特任助教を2名公募しております。
本センターは10月に改組し、オープンエデュケーションおよびFDの支援をミッションとして掲げております。これらのミッションの遂行に一緒に取り組んでいただく方についての募集です。詳細は、下記の募集要項をご確認ください。12月13日が締め切り(必着)となります。

FDに関わる特任助教の公募要領はこちら
MOOCに関わる特任助教の公募要領はこちら

ご興味をお持ちの方は、ぜひご応募いただけると幸いです。
どうぞよろしくお願いいたします。

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【募集】英語での講義とプレゼンスキルを磨くワークショップ / Workshop on English for Academics: Lectures and Presentations Essentials

若手研究者必見!
好評につき、今年度は駒場と本郷で開催決定!!!

We are happy to announce that our latest workshops on English for Academics are now ready for your application! For this fiscal year, the workshops will take place twice on Komaba and Hongo campuses.

英語で講義やプレゼンテーションをすることがアカデミック・キャリアに求められる時代です。
最近では英語での授業スキルが公募条件に含まれることも増えています。
今回のワークショップでは、英語で行う講義やプレゼンテーションを論理的に構造化する方法や、効果的な英語表現、質問に対する答え方などを学ぶことができます。ブリティッシュ・カウンシルの専任英語講師による双方向型で実践的な研修を通して、より分かりやすく効果的な講義やプレゼンテーションができるようになることを目指します。

英語に苦手意識のある若手研究者も、この機会に一歩踏みだしてみませんか?

There is a growing need to emphasize the skills in delivering presentations and lectures in English for building one’s academic career.
Nowadays, the skills at teaching in English are requirements for many academic jobs.
This workshop focuses on logical structuring of lectures and presentations in English, effective use of English expressions, and techniques for answering questions in English. An instructor from British Council offers you an interactive and practical training program which enables you to acquire the skills at delivering lectures and presentations in a more comprehensible and effective way.

We look forward to welcoming you!

<当日のプログラム / Agenda>

講師 ブリティッシュ・カウンシル専任講師 アンディ・ドラウト (Andy Drought) 氏
Instructor: Andy Drought (British Council)

ごあいさつ・趣旨説明 / Introduction
10:00~11:30 レッスン1:準備と構成 ~アイデアの準備から論理的な構成まで~ / Lesson 1: Organization and Structure
11:45~13:15 レッスン2:一貫性 ~効果的な始めかた、終わりかた~ / Lesson 2: Coherence
昼食休憩 / Lunch Break
14:15~15:45 レッスン3:ビジュアルを使う ~ビジュアル利用のガイドライン~ / Lesson 3: Using Visuals
16:00~17:30 レッスン4:実際に行う ~強調表現とボディランゲージ~ / Lesson 4: Delivery
まとめ・アンケート実施等 / Concluding Remarks and Questionnaires

<概要 / About>

日時・場所 / Time & Venue
※各日は同一の内容です

*Please note that both workshops are identical.

対象 / Requirements for application
本学に所属する大学院生・ポスドク・若手教職員
Participation is limited to those who study or work at UTokyo. Participation of doctoral students, postdocs and other early-career academics is highly encouraged.

定員 / Capacity of participants
各日12名(応募者多数の場合は抽選)
12 per day(Applicants will be selected on a random basis.)

申込方法・申込締切 / Application details
以下のURLより申込みください。

  • 11月30日(土) https://utpage.page.link/20191130
    ※11/17(日)23:59締切(抽選の結果は11/22(金)までに,ご入力いただいたEメールアドレス宛にお知らせします。)
  • 1月11日(土) https://utpage.page.link/20200111
    ※12/22(日)23:59締切(抽選の結果は12/27(金)までに,ご入力いただいたEメールアドレス宛にお知らせします。)

Please access the URL below.

  • Saturday, November 30th, 2019, https://utpage.page.link/20191130
    *Closing date: Sunday, November 17th, 2019, 23:59 (The result of the selection will be notified of via e-mail by Friday, November 22nd, 2019.)
  • Saturday, January 11th, 2020, https://utpage.page.link/20200111
    *Closing date: Sunday, December 22nd, 2019, 23:59 (The result of the selection will be notified of via e-mail by Friday, December 27th, 2019.)

言語 / Language
英語/中級以上の英語レベルが必要(ネイティブスピーカーによる英語での参加型レッスンに対応が可能であること)
English
*Intermediate level of English is required. (The workshop is held by an instructor whose first language is English, and it proceeds in an interactive style using English.)

持ち物 / Note
筆記用具をご持参ください
Please bring a pen and paper to the workshop.

参加費 / Registration fee
無料
Free

お問合せ先 / Contact
東京大学大学総合教育研究センター 高等教育推進部門 PAGE担当
E-mail: page-ea*tree.ep.u-tokyo.ac.jp(*を@に書き換えて送信してください
PAGE, Division for Quality Enhancement of Higher Education, Center for Research and Development of Higher Education, The University of Tokyo
E-mail:page-ea[at]* tree.ep.u-tokyo.ac.jp (*Replace [at] with @.)

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【開催】ワークショップのお知らせ 11/22,23  講師:José Antonio Bowen先生

この度東京大学大学総合教育研究センターおよび米国大使館広報文化交流部主催にて、Goucher College学長のJosé Antonio Bowen先生をお招きし、下記の2種類のワークショップを開催することとなりました。

José Antonio Bowen先生は昨年”Teaching Naked: Active Learning in Higher Education”というタイトルで講演をいただきました。今回は、11/22がファカルティ・ディベロップメントに携わる方・関心のある方を対象とした「改善に向けて教員をモチベートし支援を行うためのワークショップ」と、授業改善に関心のある方を対象とした「よりよい授業を行うためのワークショップ」です。

 

こちらはBowen先生のTEDxLSUでのプレゼンテーションです。

 

なお、会場準備の都合上、下記のフォームからお申し込みください。両者は独立したワークショップですので、両方ともお申し込みの方はそれぞれにご記入ください。

申し込みは先着順にて直前まで受け付けておりますが、集中した場合には早めに参加受付を終了することがあります点ご了承ください。
皆様のご参加をお待ちしております。

 

日時 :2019年11月22日(金) 15:00-17:00
会場 :東京大学 大学総合教育研究センター 315会議室
講師 :Dr. José Antonio Bowen 米国 Goucher College 学長
タイトル:Motivating, Supporting & Nudging Change in Faculty
対象 :ファカルティ・ディベロップメントに関わる関係者
定員 :15名
参加費:無料 (通訳なし)
主催 :米国大使館広報文化交流部・東京大学大学総合教育研究センター
参加申込 はこちら 先着順にて受け付けます。

詳細:
“Teaching Naked” is not an anti-technology approach, but technology is a tool that is only as good as the larger content into which it is fitted. The real challenge is motivating (or “nudging”) faculty to redesign courses with clear learning outcomes, assessment, and serious thinking about motivation and environment; students learn best when we combine high standards with a very supportive environment where failure can lead to change. The same applies to faculty. We need new structures to
help faculty re-evaluate the importance of course design and relationships. Course evaluations (with ONE common high value question) and the structure of faculty activity reports are two examples of key nudges.

 

日時 :2019年11月23日(土) 13:00-15:00
会場 :東京大学 福武ホール地下2階スタジオ
講師 :Dr. José Antonio Bowen 米国 Goucher College 学長
タイトル:Teaching Naked Techniques: A Practical Workshop on Designing Better Classes
ティーチング・ネイキッド テクニック:より良い授業をデザインするための実践的なワークショップ
対象 :大学・高等学校教員、など教育に携わっている者
定員 :30名
参加費:無料(日英同時通訳つき)
主催 :米国大使館広報文化交流部・東京大学大学総合教育研究センター
参加申込 はこちら 先着順にて受け付けます。

詳細:
This is a practical and active workshop for all faculty that distills the latest research on how students learn into tested techniques and best practices that work. Decades of research have brought an explosion of knowledge about how human evolution has shaped the way we process, think, and remember. Technology also provides new ways for students to receive first contact with material, enhanced opportunities to connect and create community, better ways to ensure that students are prepared for class, and new options for the sequence of learning encounters and activities.
Teaching is largely a design problem, and we need to design our classes for the brain in the body. This workshop will suggest lots of easy techniques to improve student learning while providing a process (see figure below) to guide faculty in creating better modules and courses. It follows the design process in the TNT book, which can be purchased with a bulk discount from Wiley.

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【開催】SciCom Training 実施のお知らせ

See English version below.

本学広報戦略本部にお勤めのサイエンス・コミュニケーターCaitlin Devor氏が主宰される科学コミュニケーションのためのスキルトレーニング講習会について告知を頂きましたので、転載させていただきます。

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(概要)

ゼミや研究室のメンバー以外の⼈たちにあなたの研究をどう説明しますか?研究を理解し⽀援してもらえるように話せていますか? 研究成果を広く知ってもらいましょう!
以下の研修(全6回)にて、サイエンスコミュニケーションの基本スキルを学ぶことができます。英語で研究を紹介するどんな場⾯においても役⽴ちます。

• 研修は無料です!
• すべての回に参加、もしくは興味のある回だけ参加することもできます。
• 国際シンポジウムなどで⾃信を持って話せるようになります。
• ⾮専⾨家に対して簡潔かつ効果的に⾃分の研究を伝えることができるようになります。
• ⾃分の研究について考え直すヒントが得られるかもしれません。

東⼤の学⽣・⼤学院⽣・研究者20名まで。定員を超えた場合は、博⼠課程在籍の⼤学院⽣を優先します。

参加登録はこちらから: http://bit.ly/2xdnsB3

以下の⽇程の15:00 – 16:30に⾏います。(13:00 – 16:40の間は教室にいますので質問・相談がある⽅はお気軽にどうぞ!)

(会場・日程)

本郷:Go Global 多⽬的教室1
2019/07/18 (⽊) Elevator Pitch
2019/09/12 (⽊) Analogies
2019/10/10 (⽊) Visuals
2019/11/07 (⽊) Audience awareness
2019/11/28 (⽊) Flash Talks
2019/12/12 (⽊) Presentation Skills

柏: ⼤気海洋研究所講義室1(216号室)
2019/07/23 (⽕) Elevator Pitch
2019/09/24 (⽕) Analogies
2019/10/15 (⽕) Visuals
2019/10/29 (⽕) Audience awareness
2019/11/26 (⽕) Flash Talks
2019/12/10 (⽕) Presentation Skills

トレーナー
広報戦略本部特任専⾨員Caitlin Devor
 caitlin.devor [at] mail.u-tokyo.ac.jp

広報戦略本部広報戦略企画室
 events.adm [at] gs.mail.u-tokyo.ac.jp

 

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How do you talk about your research outside your lab or seminar group? Is your research winning friends and influencing people? Don’t let your next paper be a wallflower!
These six sessions cover essential science communication skills for researchers. Practice a variety of techniques in English useful any time you speak about your work.

• The training is free!
• Come to one or all of the sessions!
• Increase your confidence at international conferences or overseas trips.
• Describe your work to non-experts more effectively with multiple audiences.
• Reframe or refresh your thinking about your own work.

20 places for UTokyo students/researchers. Preference to PhD students and above if overbooked.

Register online: http://bit.ly/2xdnsB3

Classes 15:00 to 16:30. (Room reserved 13:00 to 16:40, so drop in if you have questions!)

Hongo: Go Global Classroom 1
2019/07/18 (Thu) Elevator Pitch
2019/09/12 (Thu) Analogies
2019/10/10 (Thu) Visuals
2019/11/07 (Thu) Audience awareness
2019/11/28 (Thu) Flash Talks
2019/12/12 (Thu) Presentation Skills

Kashiwa: AORI Lecture Room 1 (Room 216)
2019/07/23 (Tue) Elevator Pitch
2019/09/24 (Tue) Analogies
2019/10/15 (Tue) Visuals
2019/10/29 (Tue) Audience awareness
2019/11/26 (Tue) Flash Talks
2019/12/10 (Tue) Presentation Skills

Trainer
Caitlin Devor, Project Senior Specialist, Division for Strategic Public Relations

 caitlin.devor [at] mail.u-tokyo.ac.jp

Enquiries
Division for Strategic Public Relations, Strategic Public Relations Planning Office

 events.adm [at] gs.mail.u-tokyo.ac.jp

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【開催報告】「第12回図書館ミニレクチャ」(2019年6月24日)

例年みなさまにご好評を頂いております図書館ミニレクチャ(東大院生によるミニレクチャプログラム)の第12回を2019年6月24日に開催いたしました。

 

新しい開催会場の総合図書館ライブラリープラザの利用にもスタッフ一同慣れてまいりました。

今回は東大FFP修了生(12期)の中から2名の方にご登壇いただきました(外部リンクは こちら)。生憎の雨ではございましたが、学部生・大学院生や学内教職員の方々のほか、他大学の教職員の方などを含む多数の方々にご参加いただき、東大FFPの成果を生かして設計された各種のワークを体験いただきました。

 

次回の第13回ミニレクチャは11月下旬の開催を予定しております。みなさまどうぞお誘いあわせのうえ、足をお運びいただけましたら幸いです。

最後にこの場を借りて開催にご協力いただきました東京大学図書館スタッフの方々に心より御礼を申し上げます。

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*当日の動画:こちらをご覧ください → 東大院生によるミニレクチャプログラム 第12回 | UTokyo TV (todai.tv)

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五月祭【10分で伝えます! 東大研究最前線】共催

例年の五月祭・駒場祭にて大好評の「10分で伝えます!東大研究最前線」が今年の五月祭(5/18-19)でも実施されます。

東大FFPは「10分で伝えます!東大研究最前線」にかねてより共催の形で支援を行っております。今年もFFP修了者を含む23名の新進気鋭の大学院生が文理を問わず「最前線」の研究を10分でみなさまにお伝えします。

どうぞお楽しみに!

 

講演者リスト https://ut-10min.github.io/mf92/talks.html

タイムテーブル https://ut-10min.github.io/mf92/timetable.html

五月祭公式サイト https://www.gogatsusai.jp/kikaku/348

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【開催報告】留学生特別講座「楽しい留学生活を送るには? 日本での人間関係を学ぶセミナー」

2019年3月29日、留学生特別講座「楽しい留学生活を送るには? 日本での人間関係を学ぶセミナー」を人文社会科学系研究科日本語教室と共催させていただきました。当日は人文社会系研究科を中心に20名の幅広い研究科の方にご参加いただきました。また第7期~第12期のFFP修了生の方へ講座のファシリテーションを担当していただきました。

講座はグループワーク中心の前半、全体でのシェアを行った後半の2部構成で行われました。前半グループワークでは各グループごとに「留学生活で困ったこと」の経験をシェアしてもらい、それをもとに各グループの「解決したい人間関係の課題」をとりまとめてもらいました。

後半グループワークでは前半で話し合った課題について①解決したい人間関係の課題/②自国の場合/③日本人の考え方・行動の想定/④解決に向けたヒントの検討の4要素からなるポスターを各グループで作成してもらったうえで「ポスターツアー」とよばれる手法でクラス全体にシェアを行っていただきました。

参加された方々の終了後のアンケートでは、

  • ・色々な気づきがあり、楽しかった。ありがとうございました。
  • ・自分のことを理解する難しさに気づけた。他者に対する違和感は気づけても自分のことはなかなか気づけない。

といったご意見をいただきました。一方で、より具体的な解決策がほしい、といった切実なご意見もいただいており、今後講座内容を改善して対応していければと考えております。

人文社会系研究科日本語教室との共催による留学生特別講座も例年の開催でノウハウが蓄積されてまいりました。留学生のみなさま、日本人学生のみなさま、どうぞ今後ともよろしくお願いいたします!

 

(写真提供:向井留実子先生-人文社会系研究科)